My dream…
Mimpi adalah hayalan yang jika kita sungguh-sungguh untuk mewujudkannya akan menjadi kenyataan yang indah..bahkan sangat indah. Bicara tentang mimpi, mimpi saya mengenai pengembangan media pembelajaran adalah jika saya menjadi seorang guru di sebuah sekolah, saya akan megembangkan media yang di gunakan untuk proses belajar yang berfungsi untuk meningkatkan semangat belajar siswa dan mempermudah proses belajar. Saya akan membuat inovasi mengenai media pembelajaran ketika saya sudah menjadi seorang guru.
Saya adalah mahasiswa dari jurusan geografi Universitas Negeri Malang, oleh karena itu insyaAllah saya akan menjadi guru geografi. Media belajar yang akan saya sajikan seperti peta buta yang dibuat melalui Microsoft PowerPoint. Disitu siswa akan menebak suatu daerah dari peta yang ada di dalam PowerPoint. Siswa akan maju satu persatu dan menebak daerah apakah yang ada di dalam peta itu, jika siswa sudah menjawab tidak tau benar atau salahnya, jawaban yang benar dari PowerPoint akan muncul. Jika siswa yang menjawab salah akan diberi sanksi yang tidak berat, tetapi lucu dan membuat siswa malu, sehingga berfikir dua kali untuk mengulangi kesalahannya. Contoh sanksi yang akan saya berikan adalah seperti bertanya tentang sesuatu yang tidak terlalu pribadi mengenai siswa, tetapi siswa harus menjawab pertanyaan saya dengan benar-benar jujur. Sebaliknya, jika siswa yang menjawab suatu daerah dari peta buta benar, saya akan memberikan hadiah, contohnya memberikan kesempatan kepada siswa untuk menunjuk salah satu siswa yang lain bernyanyi dan mau tidak mau, siswa yang ditunjuk harus maju kedepan dan bernyanyi. Hadiah lain yang saya berikan adalah suatu saat saya akan memberikan coklat jika siswa berhasi mendapatkan nilai tertinggi.
Media lain yang akan saya kembangkan adalah saya akan membawa siswa ke outdoor untuk melaksanakan praktek lapangan. Jadi siswa akan lebih memahami maksud dari teori yang saya ajarkan. Contohnya, jika temanya mengenai hidrologi, saya akan mengajak siswa ke sungai untuk melihat arus air dan batuan apa saja yang terdapat disekitar sungai. Lalu jika temanya berhubungan dengan tumbuhan, saya akan mengajak siswa keluar kelas dan meneliti sebuah pohon yang ada diluar kelas.